Как выучить английский ребенку?
Статья пока что неполная, но я бы хотел сразу обозначить несколько ключевых пунктов по этому вопросу, которых я придерживаюсь, потому что солидарен с теми коллегами, которые тоже так думают. Сам вопрос «Как выучить английский ребенку?» касается в первую очередь родителей. Если вы из числа тех, кто готов посвятить существенную часть времени решению этой непростой задачи, активно занимаясь со своим малышом или более взрослым чадом, приглашаю вас стать регулярным посетителем данного сайта и моего YouTube канала. Теперь о ключевых пунктах.
Сам ребенок английский не выучит
В этом ему должен помогать кто-то, кто хорошо разбирается в языке хотя бы на том уровне, на каком он в данный момент требуется ребенку. То есть если вы родитель, вам не обязательно разбираться в английских временах, если вы просто учите ребенка показывать на предметы, демонстрируя карточки на английском с их изображением. Достаточно вашего хорошего произношения и базовых знаний о частях речи, которые вы в данный момент преподаете. В этом плане вам как родителю должно быть комфортно, т.к. вы можете не спеша начать учить язык вместе с ребенком, в чем я стараюсь помочь в своих YouTube видео для взрослых. Частью из этих видео вы можете воспользоваться, когда, например, нужно выработать у себя правильное английское произношение, прежде чем вы будете передавать эти знания ребенку.
Мультики на английском и английские песни не обучают английскому языку
То есть они не научат говорить на нем. Даже если под ними написано, что они «обучающие». Чтобы передать знания, нужен человек – вы или преподаватель. Пожалуйста, не рассчитывайте на то, что вы дадите ребенку планшет или включите песенку и после этого будете вправе требовать от него какие-то знания. Это все прекрасно как дополнение (закрепить в голове изучаемую фразу или слово), как фон, как смена вида деятельности, но не более.
Что же тогда обучает говорению?
Ролевые игры с простеньким диалогами. Но именно это и есть ооочень большая тема, которую надо развивать, и которая требует много времени.
Не спешите
Не нужно стремиться вложить в голову ребенка много информации за короткое время. Я начал заниматься с сыном в 3 года, на момент написания статьи ему 10 и он пока не говорит бегло (в основном это по причине моей занятости на работе, иначе бы уже говорил – сейчас я работаю над устранением этой проблемы), но у него правильное произношение и интонация, он довольно грамотно строит предложения, когда чуть-чуть подумает, но самое главное – английский ему в радость.
Пусть это будет в радость!
Этот пункт настолько важен, что его надо было сделать первым, но теперь уж как вышло. Итак, если ребенку это не в радость, и он/она не хочется заниматься английским – не занимайтесь. Повторюсь — это занятие должно приносить радость и позитивные эмоции. Если только это перестает приносить удовольствие, надо тут же прекращать и ни в коем случае через силу не заниматься. Между делом можно поразмышлять, как мотивировать ребенка вернуться к занятиям (которые вообще-то должны быть трудно отличаемы от игры), как сделать их интересными, но ни в коем случае не сердиться, если ребенок заниматься не хочет. Раз не хочет – значит, что-то не так и это не его вина, надо поработать над собой.